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Abinader sobre propuesta de enseñanza obligatoria del creole en escuelas de RD: “No la apoyamos en lo absoluto”
Política

Abinader sobre propuesta de enseñanza obligatoria del creole en escuelas de RD: “No la apoyamos en lo absoluto”

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September 16, 2026 2 Min Read
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Abinader sobre propuesta de enseñanza obligatoria del creole en escuelas de RD: “No la apoyamos en lo absoluto”

EL NUEVO DIARIO, SANTO DOMINGO. – El presidente Luis Abinader rechazó la propuesta legislativa que busca establecer la enseñanza obligatoria del creole en las escuelas públicas y privadas de República Dominicana y aclaró que la iniciativa no ha sido discutida ni respaldada por el Gobierno ni por el Partido Revolucionario Moderno (PRM).

Puntos clave

  • “No entendemos de dónde salió esa idea ni la apoyamos en lo absoluto”, afirmó el mandatario al ser consultado sobre el proyecto de ley depositado en la Cámara de Diputados que plantea convertir el sistema educativo dominicano en uno plurilingüe.
  • “Eso fueron dos diputados.
  • Eso no fue discutido ni por el partido ni por el Gobierno”, precisó Abinader, al desvincular a la administración y a la organización política oficialista de la propuesta.
  • El jefe de Estado señaló que el Gobierno sí está interesado en fortalecer la enseñanza del inglés en el sistema educativo, pero rechazó que el creole sea incorporado como asignatura obligatoria.

Contexto adicional

“Nosotros estamos muy interesados en que enseñen inglés, pero creemos que es un despropósito lo de enseñar creole”, expresó. La propuesta, sometida por el diputado del PRM Julio César Beltré el pasado 31 de agosto, plantea que los estudiantes dominicanos cursen de manera obligatoria creole, inglés y francés desde el nivel primario hasta el secundario, tanto en centros educativos públicos como privados autorizados por el Ministerio de Educación. El proyecto argumenta que la enseñanza del creole contribuiría a mejorar la comunicación y las relaciones entre República Dominicana y Haití, especialmente en las zonas fronterizas, mientras que atribuye al inglés y al francés beneficios vinculados con la competitividad, el turismo, el comercio y la formación académica.

Nota: este resumen se generó en modo local (sin IA externa), por lo que solo reorganiza un extracto breve de la fuente en vez de reescribir el artículo completo. Para un artículo más extenso y totalmente reescrito con otras palabras, configura una clave de Claude, OpenAI o Gemini en Ajustes.

Información basada en una publicación original de El Nuevo Diario (República Dominicana).

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